课程简介
课程对象：通用
教学目标：目标制定与生涯规划
一、课程背景简介：
成功人士往往都能够做到明确、专注、持之以恒，这一切都基于他们对自己工作的热爱以及全身心的投入，而这种敬业度则植根于准确的生涯规划和明确的人生目标。研究显示制定目标，自我暗示以及恰当的应用能够极大提升个人的工作效率和生活品质。明确的目标也能够帮助个人了解自己的发力方向，有的放矢。
本课程通过沙盘隐喻的形式，配合情境案例、测评、练习和课堂活动来帮助学员制定小到日常目标，大到包括长期目标、职业生涯以及人生使命的生涯规划。同时也会介绍如何利用教练技术监督执行。
二、课堂教学目标：
1.明确个人的职业能力特质，优势和有待补足点；
2.认知制定目标对个人和企业成功的影响因素；
3.通过有效的沟通，明确企业的目标，定位个人目标；
4.利用GROW模型来自我监督执行，实现目标；
5.使用时间管理工具，克服拖延症；
6.形成团队中相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围。
一、教学形式及时间分配：
培训师讲解示范40%，学员现场练习30%，培训师点评反馈30%。
二、授课对象：
？客户目标学员
1天（7课程时长：小时）
课程描述：目标制定与生涯规划
课程背景简介：
成功人士往往都能够做到明确、专注、持之以恒，这一切都基于他们对自己工作的热爱以及全身心的投入，而这种敬业度则植根于准确的生涯规划和明确的人生目标。研究显示制定目标，自我暗示以及恰当的应用能够极大提升个人的工作效率和生活品质。明确的目标也能够帮助个人了解自己的发力方向，有的放矢。
本课程通过沙盘隐喻的形式，配合情境案例、测评、练习和课堂活动来帮助学员制定小到日常目标，大到包括长期目标、职业生涯以及人生使命的生涯规划。同时也会介绍如何利用教练技术监督执行。
课堂教学目标：
明确个人的职业能力特质，优势和有待补足点；
认知制定目标对个人和企业成功的影响因素；
通过有效的沟通，明确企业的目标，定位个人目标；
利用GROW模型来自我监督执行，实现目标；
使用时间管理工具，克服拖延症；
形成团队中相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围。
教学形式及时间分配：
培训师讲解示范40%，学员现场练习30%，培训师点评反馈30%。
授课对象：
客户目标学员
1天（7课程时长：小时）
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